Stealth z angielskiego znaczy tyle co ukryty, niewykrywalny, podstępny.
Niestety w literaturze polskiej nie znałazlam artykułów
na ten temat, więc na początek zachęcałabym do zapoznania się z cechami dysleksji ukrytej (Sleath Dislexia) zaczerpniętymi
z literatury amerykanskiej:
"Stealth Dyslexia” Edie,
B. & Edie, F., Davidson Institute, październik, 2005
"Stealth
Dyslexia: Jak niektórzy uczniowie z ukrytą dysleksją wymykają się spod diagnozy
specjalistów" artykuł
pochodzi z blogu „Inside Track”
przedstawiony przez „Brock and Fernette Edie, Dyslexia Advantage, 4 marzec,
2015
Czy twoje dziecko:
- Jest elokwentne, śmiałe i ładnie się wysławia.
- Osiąga wysokie wyniki w czytaniu ze zrozumieniem.
- Ma dobrą koncentrację i skupioną uwagę na studiowanym materiale, tak podczas pracy indywidualnej jak i grupowej...
Ale:
- Często popełnia "głupie błędy", dając zupełnie inną odpowiedź niż tą, którą miał dać albo dałby gdyby chwilę dłużej się zastanowił.
- Nie lubi głośnego czytania.
- Ma problemy z głośnym czytaniem słowa po słowie.
- Często pomija lub zastępuje słowa w czytanym tekście.
- Nie koryguje popełnianych błędów/słów.
- Wykazuje trudności z czytaniem nowych (zwłaszcza długch) słów.
- Pomija dźwięki lub litery podczas czytania i pisania.
- Osiąga gorsze wyniki w cichym czytaniu na czas ze zrozumieniem.
- Popełnia te same błędy ortograficzne.
- Wykazuje problemy z pisaniem (zarówno mechaniką jak i z prędkością).
Jeśli powyższe cechy opisują Twoje dziecko może to
oznaczać, że ma ono dysleksję ukrytą.
Badając temat głębiej dowiesz się, że dzieci z ukrytą dysleksją dzięki swej inteligencji są w stanie
zrekompensować wystarczająco dobrze swoje braki, na tyle aby uniknąć rzeczywistych
kłopotów w szkole, zwłaszcza podczas pierwszych lat edukacji, w konsekwencji czego
nie mają szansy na prawidłową djagnozę jako te mające dysleksję lub
jakiegokolwiek innego typu trudnosci w uczeniu się, w wyniku czego nie otrzymymują
potrzebnej im interwencji.
Przeczytaj również:
No comments:
Post a Comment