Things Kids Have to Develop to Be Successful Human

1. Give your kids things they can own and control. “Enlist the children in their own upbringing. ...
2. Don't worry about raising happy kids. ...
3. Show your kids that you value who they are as people. ...
4. Teach your kids to help out around the house — without being asked. ...
5. Remember that the little things matter. 

To learn more visit:

https://ideas.ted.com/how-to-raise-successful-kids-without-overparenting/

 

Stop yourself from:

Overparenting!

Over controlling!

Over serving!

Your child.

 

Check advice by Julie Lythcott-Haims:

https://www.julielythcotthaims.com/parenting-2

El Desarrollo Sensorial en Los Ninos

                

Desde el instante mismo de su nacimiento, y de forma paralela a su adaptación para sobrevivir en el nuevo entorno a través de las actividades vitales básicas (respiración, circulación, digestión, actividad cerebral), comienza a activarse en el bebé el desarrollo sensorial y la actividad motriz. El desarrollo sensorial constituye el canal por donde el niño recibe la información de su entorno (colores, formas, olores, sabores, sonidos) y de su propio cuerpo (sensación de hambre, de frío, de posiciones del cuerpo en el espacio, etc.).  Las capacidades sensoriales son, por lo tanto, importantísimas puesto que se convierten en las primeras funciones que se desarrollarán en el niño. 

El concepto de estimulación sensorial tiene su origen en la necesidad de potenciar las capacidades de los niños con algún tipo de discapacidad. Actualmente, la estimulación sensorial se considera un método totalmente válido y beneficioso para cualquier niño, aunque su desarrollo sea totalmente normal y no se le haya diagnosticado ningún tipo de trastorno del aprendizaje.

La estimulación sensorial se basa en actividades sencillas y espontáneas que la mayoría de padres, educadores y el entorno del niño practican de manera habitual natural. No obstante, diversos estudios demuestran que si esos estímulos se ejecutan de manera intencional y programada se obtienen mejores resultados. En realidad, toda acción, actividad o ejercicio dirigida a estimular alguno de los sentidos del niño puede servir como desencadenante de alguna forma de estimulación sensorial. Estos serían únicamente algunos ejemplos:

Estimulación Auditiva

• Emisión de sonidos a través de un globo colocado en el cuerpo o en la cara del niño.
• Poner las manos del niño en la boca, garganta, pecho, nariz y balbucear, canturrear o emitir sonidos vocálicos y consonánticos.
• Utilizar un cartón como altavoz.
• Imitar sonidos de animales.
• Hacer sonar diversos instrumentos musicales (empezar con los más suaves y progresar hacia los más intensos).
• Colocar una pulsera de cascabeles en la muñeca o en los tobillos del niño e  incitarlo a moverse para provocar que suene.
• Aplaudir y hacer que el niño lo imite.
• Juegos de manos sencillos que impliquen acción.
• Jugar con sonajeros o juguetes chirriantes.
• Juegos de imitación.

Estimulación Visual (ver)

• Jugar con un espejo.
• Encender y jugar con linternas, luces brillantes o navideñas y juguetes luminosos.
• Actividades con papeles de colores o platos de aluminio.
• Hacer pompas de jabón.
• Buscar objetos dentro de un recipiente con arena, arroz, etc.
• Pintar con pintura de dedos.

Estimulación Táctil (tocar)

• Juegos con agua, plastilina, masa, arcilla, arena etc.
• Juegos con macarrones, arroz, cereales o alubias.
• Envolver al niño con tejidos de distintas texturas.
• Jugar y experimentar con fenómenos meteorológicos y de la naturaleza: agua, nieve, hojas, barro, etc.

Estimulación Olfativa (olor)

• Exponer al niño a múltiples experiencias distintas utilizando objetos cotidianos como la colonia, el desodorante, lociones, polvos de talco, pasta de dientes, laca, crema o loción para después del afeitado.
• Hacer que experimente con distintos aromas de flores como las rosas, margaritas, claveles, etc.
• Oler distintos productos de limpieza.
• Distinguir olores cotidianos como la panadería, la cocina o una gasolinera.
• Experimentar con olores menos habituales: hojas ardiendo, hierba recién cortada, barbacoa, pintura, etc. 

Estimulación Gustativa (degustacion)

• Exponer al niño a sabores muy distintos: dulces, agrios, salados azúcar, miel, manzana, fresa, cereales suaves, golosinas...
• Probar distintas pastas de dientes o chicles de sabores.

Revisa los materiales:

Los libros:

• El Niño Desincronizado: Reconociendo y Enfrentando El Trastorno de Procesamiento Sensorial de Carol Stock Kranowitz
• La integracion sensorial: en el desarrollo y aprendizaje infantil (Primeros Años) de Paula Serrano (Autor) 1905

Los sitios:

“4 pasos para abordar problemas sensoriales en casa”

http://www.autismonavarra.com/2016/08/4-pasos-para-abordar-problemas-sensoriales-en-casa/

Actividades sensorales para ninos

https://cuentameuncuentoespecial.com/actividades-sensoriales-para-ninos/

Actividades sensorales para ninos de 2 a 6 anos

https://www.educahogar.net/actividades-sensoriales-para-ninos-de-2-a-6-anos/

October - Down Syndrome Awareness Month

Buddy Walk
Urszula with Chris Burke

“It’s not about celebrating disabilities,

It’s about celebrating abilities.”

Said Chris Burke, the NDSS Goodwill Ambassador 

Down syndrome occurs across the human spectrum and is the most common chromosomal condition. Each year, about 6,000 babies are born with Down syndrome — a 1 in 700 chance. The prevalence of Down syndrome increases with the mother’s age. It is associated with delays in physical growth, characteristic facial features, and intellectual disability. In fact, the average IQ of an adult with Down syndrome is equivalent to that of an 8-year-old.

These are just facts, and like all facts, they can fail to provide a full picture. The truth is that children born with Down syndrome can absolutely go on to live happy and long lives. And with Down Syndrome Awareness Month every October, we can be inspired to learn more about how to reach their potential. 

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Visit the related website to find out how to celebrate DS month:

https://www.specialolympics.org/stories/news/down-syndrome-awareness-month  

https://nationaltoday.com/down-syndrome-awareness-month/

https://www.ndss.org/syndrome-awareness-month-means/