Glosne Czytanie

(…)Codzienne czytanie dziecku dla przyjemnosci jest czynnoscia prawdziwie magiczna zaspokaja bowiem wszystkie potrzeby emocjonalne dziecka, znakomicie wspiera jego rozwoj psychiczny, intelektualny i spoleczny, jest jedna z najskuteczniejszych strategii wychowawczych, a przy tym przynosi dziecku ogromna radosc i pozostawia cudowne wspomnienia. (…) Czynnosc ta jest łatwa, nie wymaga od nas, doroslych, szczegolnego przygotowania, jest przyjemna i inspirujaca takze dla czytajacego, nic nie kosztuje, gdy korzystamy z biblioteki czy wymieniamy ksiazki z innymi rodzicami (....). Powyzsze cytaty pochodza z ksiazki Ireny Kozminskiej i Elzbiety Olszewskiej "Wychowanie przez czytanie" wydanej przez Swiat Ksiazki.

http://www.amazon.com/Pippi-Longstocking-Puffin-Modern-Classics/dp/0142402494/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1336111250&sr=1-1

Napisano tony publikacji i przeprowadzono mase badan naukowych na temat zalet glosnego czytania, wiec aby sie nie powtarzac odniose teorie do konkretnego przypadku jakim jest moja czteroletnia corka Basia.

http://www.amazon.com/My-Oh-My-A-Butterfly-Butterflies/dp/0375828826/ref=pd_sim_b_65

Od kiedy siegne pamiecia zawsze czytalam jej na glos. Poczawszy od okresu prenatalnego, czyli ciazy. Wowczas to siegalam glownie do radosnej, bogatej w melodyke poezji. Od kiedy przyszla na swiat staralam sie siegac do ksiazek odpowiadajacych jej poziomowi rozwojowemu; ksiazek bogatych w bodzce wzrokowe, dotykowe, a czasami i zapachowe, kolorowe obrazki, na ktore mogla patrzec i znajdowac odniesienie do slow. Oczywiscie na tym etapie moja rola polegala na powtorzeniu slowa, upewnieniu sie, ze zwraca uwage i wskazaniu palcem na konkretny obiect.

http://www.amazon.com/Five-Senses-Lets-Read-Find-Out-Science/dp/006445083X/ref=pd_sim_b_7

Czytalam zamiennie, raz po polsku, innym razem po angielsku, odpowiednio do tematu, zainteresowania i oczywiscie dostepu do slowa pisanego. Ksiazka byla zawsze w zasiegu reki.

http://www.amazon.com/Madelines-Book-Collection-Ludwig-Bemelmans/dp/0670781266/ref=sr_1_2?s=books&ie=UTF8&qid=1336107665&sr=1-2

Czytanie stalo sie rutyna: przed snem, w metrze, w samochodzie, podczas krotkiej przerwy na spacerze, w ksiegarni, czy oczywiscie w bibloitece, podczas wyszukiwania nowch ciekawych ksiazek czy serii. Dlugosc czytania uzalezniona byla od uwagi jaka mogla poswiecic i czasu jakim dysponowalysmy, 5, 10, 20 minut, czy nawet godzine.

http://www.amazon.com/The-Judy-Moody-Uber-Awesome-Collection/dp/0763654116/ref=pd_sim_b_5

Dzis, kedy wyraza zainteresowanie szczegolnymi pozycjami, a ktore dostepne sa tylko po angielsku czytamy je w orginale. Znajduje w tym duzo zalet. Basia rownolegle uczy sie slownictwa angielskiego i polskiego. Czesto tlumacze angielskie slowa na jezyk polski dzieki czemu w kontekscie akcji jest jej o wiele latwiej wyobrazic sobie, skojarzyc i zapamietac slowo, ktorego na codzien nie uzylibysmy w domu. Przy okazji angielskich powiedzen podaje jej odpowiedniki polskie.

http://www.amazon.com/Perfectly-Princess-Yellow-Gets-Pet/dp/0545208521/ref=pd_sim_b_5

Podczas czytania dochodzi do naturalnej interakcji pomiedzy czytajacym a sluchaczem. Zadajemy pytania, tlumaczymy znaczenie slow, przewidujemy co sie wydarzy, fikcyjne sytuacje odnosimy do rzeczywistosci. Zauwazam silne powiazanie wieczornego czytania ze snami. Czesto kiedy Basia przebudzi sie w nocy zadaje pytanie dotyczace ksiazki, badz dzieli sie refleksja jaka zajmuje jej mysl.

http://www.amazon.com/Lauren-The-Puppy-Fairy-Fairies/dp/0545041872/ref=pd_sim_b_2

Ksiazki sluza mi czesto jako material do szukania odpowiedzi na interesujace ja zagadnienia, badz jako odniesienie do przedstawienia niejednokrotnie trudnych do wytlumaczenia mechanizmow dzialania socjalnych zachowan. Dzieki scenom opisanym w ksiazce czesto jest jej latwiej zrozumiec i zaakceptowac pewne normy spoleczne. Zarazila kolezanki ostatnio czytanymi seriami “Rainbow magic” Daisy Meadows i “Ivy + Bean” Annie Barrows i Sophie Blackall. Teraz ich bohaterowie czesto uczestinicza w wolnych zabawach.

http://www.amazon.com/Bean-Super-special-Collection-Books/dp/1452110522/ref=sr_1_5?s=books&ie=UTF8&qid=1336103499&sr=1-5

Dzis, czteroletnia Basia, jest bardzo otwarta, pewna siebie, spostrzegawcza i kreatywna. Z latwoscia wyraza swoje potrzeby, dzieli opiniami i uwagami. Rownolegle uzywa dwoch jezykow. Zmienia kodu nastepuje automatycznie i bardzo naturalnie. Polski jest naszym sekretnym jezykiem, ktorego uzywamy aby powiedzic rzeczy smieszne badz zadziwiajace, bez obawy, ze urazimy czyjes uczucia.